3月10日，学生处心理健康教育中心于教一楼105教室开展春季心理委员中级技能培训。本次培训由高颖老师主讲，各班心理委员参训。

培训围绕春季心理特点与危机识别、心理委员工作指南、正念认知疗法、心理测评流程说明四大模块，兼具理论讲解、案例分析与实操指导。高颖老师明确了心理委员“桥梁、守护者、同行者”三重定位，解析了春季心理问题高发原因，结合案例引导心理委员掌握心理危机的识别信号。

培训重点强调保密、客观中立、及时上报三项工作原则，详细讲解了倾听、共情、提问等沟通技能，梳理“保持冷静—积极倾听—评估风险—立即上报—持续陪伴”的危机应对五步流程。同时介绍了正念认知疗法和心理健康普查操作流程，要求心理委员带头并协助班级同学完成普查。

此次培训是学校构建四级心理健康防护体系的重要举措，参训心理委员明晰了履职要求与心理帮扶方法，将以更专业的能力做好班级心理健康服务工作。